De bronnen

Als school gaan wij ervan uit dat Allah ons heeft geschapen om Hem te dienen en goede mensen te zijn. Om te laten zien hoe wij dat moeten doen heeft Hij heilige boeken (zoals de Tora en Bijbel) geopenbaard. Als laatste heilige boek heeft Hij de Qor’an gezonden. Het is het boek dat mensen naar het rechte pad leidt. De profeet Mohammed (vrede zij met hem) heeft ons laten zien hoe wij die openbaring moeten praktiseren. Zolang wij ons aan deze twee bronnen houden, zullen wij niet verdwalen. Onze grondhouding t.o.v. deze bronnen kan als volgt samengevat worden: wij hebben het gehoord en wij zullen gehoorzamen.

Basishouding

Naar onze mening leeft elke mens vanuit een basishouding. Deze basis geeft vorm en inhoud aan het leven van de mens. Denk aan de Bijbel of de Thora. Anderen baseren zich op de mens (humanisten).

Onze basis is de Qor’an en Soenna. Dat betekent dat wij ons leven inrichten volgens de waarden, normen en regels van deze bronnen. Vanuit deze basis willen wij deelnemen aan de samenleving. Samenleven in de betekenis van het voeren van de dialoog, het betrachten van openheid, begrip en een positieve instelling.

Fitra

Volgens de islam zijn de kinderen opvoedbaar. Elk kind is geboren met ‘fitra”. Dat wil zeggen dat zij onbeschreven en zuiver zijn gelijk een wit vel papier.

Opvoeding zien wij niet als een proces waarbij opvoeders de kinderen waarden en normen opleggen. Het opvoedingsproces moet ervoor zorgen dat kinderen uit zichzelf leren handelen volgens de bijgebrachte waarden, normen en regels. Het gaat om het ontwikkelen van houding en gedrag naar een volwassen relatie met Allah (hun Schepper en Instandhouder) en met de omgeving (mensen en natuur).

In de schoolpraktijk van alle dag herkent u de “binnenkant” van de islamitische identiteit aan de wijze waarop het schoolteam, leerlingen en ouders en gasten uitdrukking willen geven aan een liefdevolle uitstraling.