De school gaat uit van een mild leerstof-jaarklassen-systeem. Binnen een leerjaar houden we zoveel mogelijk rekening met de verschillen binnen de groepen, Dat doen we door middel van groepsplannen. Er wordt meestal gewerkt met drie niveaus: een gemiddelde groep, een groep die extra ondersteuning en een groep die extra uitdaging nodig heeft, zodat het onderwijs aansluit op hun behoeften. Groepsplannen worden drie keer per jaar gemaakt of herzien. Dat gebeurt op basis van de toetsen of de observaties van de leerkrachten.
